«Να σ’ αγναντεύω θάλασσα»

Στον Υδροβιολογικό Σταθμό Ρόδου, από την «Χαραυγή»

«Να σ’ αγναντεύω θάλασσα». Αυτός είναι ο τίτλος της ομαδικής έκθεσης που πραγματοποιείται από τα καλλιτεχνικά εργαστήρια «Χαραυγή», από τις 9 έως και τις 16 Μαΐου 2015, στον Υδροβιολογικό Σταθμό της Ρόδου.

Τα εγκαίνια της έκθεσης θα πραγματοποιηθούν το Σάββατο 9 Μαΐου 2015, στις 7 το βράδυ, ενώ οι ώρες λειτουργίας της έκθεσης προσδιορίζεται στις 9,10,13,15 και 16 Μαΐου 2015, από τις 6 έως και τις 9 το βράδυ. Τα εκπαιδευτικά προγράμματα, που περιλαμβάνουν ζωγραφική, κεραμική, κόσμημα, μακραμέ, ψηφιδωτό και εικαστικές παρεμβάσεις, διενεργούνται από τις 10 έως και τις 16 Μαΐου 2015, από τις 9 το πρωί έως και τη 1 το μεσημέρι.

Η έκθεση
Η έκθεση των καλλιτεχνικών εργαστηρίων, που πραγματοποιείται στο χώρο του Ενυδρείου, έχει εκπαιδευτικό χαρακτήρα με οπτικοακουστικές παρουσιάσεις που θα συνθέτουν ένα εξαιρετικά δυνατό σύνολο επικοινωνιακά και εικαστικά ικανό να θέλξει αλλά και να εντυπωσιάσει το ευρύ κοινό.

Σκοπός των διοργανωτών είναι να δείξουν στα παιδιά, αλλά και στους ενήλικες πολλές μορφές τέχνης. Η έκθεση συνδυάζει την παρουσία διαφορετικών τεχνών, όπως της ζωγραφικής, της κεραμικής, του μακραμέ, του ψηφιδωτού, αλλά και του εικαστικού κοσμήματος.

Η έκθεση κατά την πρωινή της λειτουργία θα απευθύνεται σε μαθητές και μαθήτριες της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, καθώς και σε φοιτητές και σπουδαστές.

Η επαφή των παιδιών με το Ενυδρείο και με την έκθεση των εργαστηρίων «Χαραυγή» στον χώρο προσφέρουν τη δυνατότητα πολυποίκιλης γνώσης. Τα παιδιά αξιοποιώντας το χώρο, τα εκθέματα και τα υλικά λειτουργούν δημιουργικά και πρωτότυπα.

Κατά τη διαδικασία, τόσο του σχεδιασμού, όσο και της εφαρμογής του προγράμματος έχουν ληφθεί υπόψη:
Α) Το ηλικιακό στάδιο των μαθητών,
Β) Το γνωστικό τους επίπεδο,
Γ) Οι πιθανές προσλαμβάνουσες,
Δ) Τα ερεθίσματα και τα ενδιαφέροντα των σημερινών μαθητών και
Ε) Η μέχρι τώρα επαφή και γνωριμία τους με το αντικείμενο της Τέχνης μέσα από τη διδακτέα ύλη των σχολικών τους μαθημάτων.

Η εκπαιδευτική εφαρμογή του προγράμματος σε μαθητές – τριες του Νηπιαγωγείου και του Δημοτικού θα γίνει με προγραμματισμένες επισκέψεις (ανά τμήμα) στο χώρο του Ενυδρείου, αλλά και της έκθεσης.

Οι μαθητές παρακολουθούν το πρόγραμμα διάρκειας 45′ λεπτών με σκοπό την ενημέρωσή τους για την ταυτότητα και τον χαρακτήρα της έκθεσης, ενώ ενθαρρύνονται να εκφράσουν τις σκέψεις τους πάνω σε συγκεκριμένα εκθέματα. Γίνεται εκτεταμένη συζήτηση πάνω στα έργα που περιλαμβάνονται στην έκθεση και την τεχνική που χρησιμοποιήθηκε για καθένα από αυτά.

Οι συμμετέχοντες έχουν την ευκαιρία να ενημερωθούν διεξοδικά για τις βασικές έννοιες και αρχές που διέπουν την τέχνη και τις διαφορετικές τεχνικές που χρησιμοποιούνται. Οι μαθητές οδηγούμενοι στο Ενυδρείο, αλλά και στην έκθεση μέσα από μια οργανωμένη δράση, θα έρθουν σε επαφή με το χώρο και τα αντικείμενα και θα διοχετεύσουν εικόνες παραστάσεις συναισθήματα για να δημιουργήσουν τα δικά τους έργα στο πρόγραμμα που θα ακολουθήσει.

Μπορείτε να επιλέξετε μία από τις δραστηριότητες μας για τα παιδιά της τάξης σας:
Για παιδιά νηπιαγωγείου:
1. Τα παιδιά φτιάχνουν κούκλες κουκλοθέατρου με θέμα τα ζώα της θάλασσας.
2. Κολάζ: Φτιάχνοντας το αγαπημένο μας θαλάσσιο ζώο ή το ζώο που μας έκανε περισσότερη εντύπωση.
3. Γίνομαι γλύπτης και φτιάχνω έργα τέχνης( θεατρικό παιχνίδι)
4. Σχηματισμοί . Μπορούμε να φτιάξουμε όλοι μαζί μια φάλαινα, ένα καράβι. Έναν αχινό.
5. Φτιάχνουμε μια γιγαντόκουκλα για την τάξη με εφημερίδες και χαρτοταινία.

Α” + Β” ΤΑΞΗ:
1. Ομαδική εργασία – κατασκευή βυθού με ανακυκλώσιμα υλικά.
2. Ζωγραφίζω αυτό που μου άρεσε περισσότερο από την έκθεση.
3. Ομαδική εργασία – Φτιάχνοντας το ενυδρείο με σπιρτόκουτα και πλαστελίνη.
4. Ζωγραφίζουμε και φτιάχνουμε τον κύκλο της ζωής – κατασκευή με 2 κύκλους ( φώκια, χελώνα, δελφίνι, ανεμώνη).

Γ’+ Δ” ΤΑΞΗ
1. Φτιάχνω ένα ψηφιδωτό. Το κάθε παιδί φτιάχνει το δικό του ψηφιδωτό.
2. Φτιάχνω το δικό μου ψάρι – αστερία – αχινό( πρόγραμμα κεραμικής)
3. Φτιάχνουμε κοσμήματα από μέταλλο. (εικαστικό κόσμημα)
4. Διακοσμητικά βαζάκια με θέμα την θάλασσα .
5. Φτιάχνουμε μια ιστορία με 4 εκθέματα και την ζωγραφίζουμε σε χαρτί του μέτρου.

Ε’+ ΣΤ” ΤΑΞΗ
1. Φτιάχνω γραμματόσημα εμπνευσμένα από το μουσείο.
2. Ζωγραφίζουμε Φράσεις θαλασσινές
3. Στήνουμε ένα θέατρο σκιών με θέμα την θάλασσα
4. Φτιάχνουμε μια ιστορία για το ενυδρείο και μια περίεργη ιστορία για την έκθεση. Την διαβάζουμε ζωγραφίζουμε , φτιάχνουμε το εξώφυλλο .
5. Διάλογος με ένα αντικείμενο με έναν πίνακα.